【皆様へ】教育思想史学会第31回大会のプレサイトをオープンいたしました。プレサイトでは、大会概要やプログラム、参加方法等についてご確認いただけます。こちらからぜひご覧ください。（※プレサイトを開く際に警告が出てしまう方は、こちらをご覧ください。）
第31回大会開催のお知らせ
新型コロナウイルス問題の影響下、第31回大会を以下の形式で開催させていただくことといたします。皆様の積極的なご参加をお願い申し上げます。
【開催形式】オンライン開催（オンデマンド配信＋Webライブ・ディスカッション）
【参加費】無料
【参加資格】どなたでも参加可能（ただし非会員の方は事前登録が必要です）
【配信の時間】2021年9月6日（月）10:00から同月12日（日）18:00まで
第30回大会開催のお知らせ
新型コロナウイルス問題の影響下、第30回大会を以下の形式で開催させていただくことといたします。皆様の積極的なご参加をお願い申し上げます。
【開催形式】オンライン開催（オンデマンド形式）
【参加費】無料
【参加資格】どなたでも参加可能（ただし非会員の方は事前登録が必要です）
【配信の時間】2020年9月12日（土）10:00から同月18日（金）17:00まで
＊第30回大会（9月12日から9月18日まで）は終了しました。おかげさまでたくさんの方にご参加いただきました。ありがとうございました。大会の様子につきましては、教育思想史学会ホームページ、会員用ニューズレター、『近代教育フォーラム』第30号（2021年秋刊行予定）において紹介させていただく予定です。なお、大会の概要は「大会プレサイト」でご確認いただくことができます。こちらをご覧ください。
コロキウム企画の募集〈締め切りました〉
コロキウムの趣意については、こちらをご覧ください。
応募に際しては、2020年5月7日（木）までに、次の事項を事務局アドレス（hets.office@gmail.com）へご連絡ください。
・タイトル
・企画要旨（500字程度）
・企画者（取りまとめ役）の氏名、所属
・司会者の氏名、所属
・報告者の氏名、所属
・希望発表日（1日目／2日目／いずれでも可）
※応募数が多数の場合、発表日の調整をお願いすることがございますのでご了承ください。
ご不明の点等ございましたら、学会事務局までお問い合わせください。
第29回大会報告
教育思想史学会第29回大会は、盛会のうちに終了いたしました。ご来場いただき誠にありがとうございました。
【1日目】
・コロキウム１ 「「教育学が＜幼児＞と出会うとき−−矢野智司、中田基昭、佐伯胖を読む」
・コロキウム２ 「ヨナスとアレント−−出生をめぐる思想と未来への責任−−」
・コロキウム３ 「教育（学）と政治（学）−−「翻訳」から捉える交差と懸隔−−」
・コロキウム４ 「教育学のフロイト受容を問いなおす−−宮澤康人氏の仕事を中心に」
・シンポジウム 「ハルモニアの思想史における音楽と人間形成」
【2日目】
・コロキウム５ 「高校生が考える思想、哲学」
・コロキウム６ 「〈教育思想史〉の誕生（4）−−フランスとアメリカにおけえる教育学的カノンの形成−−」
・コロキウム７ 「1970年代教育学の諸相−−戦後日本教育思想史を読み直す−−」
・コロキウム８ 「ポップカルチャーの教育思想」
・フォーラム１ 「教育思想史におけるヴィルヘルム・フォン・フンボルト−−「古典的陶冶理論」の生成および展開の可能性−−」
・フォーラム２ 「高等教育とデモクラシー−−アメリカにおけるラーニング・コニュニティ論の歴史的検討から−−」
詳細はこちらをご覧ください。
第28回大会報告
教育思想史学会第28回大会は、盛会のうちに終了いたしました。ご来場いただき誠にありがとうございました。
【1日目】
・コロキウム１ 「「継承」の場が、より以上の記憶空間になる可能性
−−「集団自決」の記憶を遺すチビチリガマの継承実践から−−」
・コロキウム２ 「〈教育思想史〉の誕生（3） −−フランスにおける成立とドイツにおける展開−−」
・フォーラム１ 「近代フランスにおける教養の揺らぎと再定式化 −−技芸（arts）の習得から「知」の教育へ−−」
・フォーラム２ 「エイミー・ガットマンの熟議民主主義的教育論の教育思想史的再読」
【2日目】
・コロキウム３ 「教育研究における東アジアのポジショナリティ」
・コロキウム４ 「近代仏教と教育をめぐる学説史的研究・序説」
・シンポジウム 「教育学としてのウィトゲンシュタイン研究 −−現在の到達点と今後の展開−−」
